DL19-ZTDZ-E2 電子電路分析實驗開發板/電路分析實驗板/電路實驗開發板

電子電路分析實驗開發板/電路分析實驗板/電路實驗開發板

型號：DL19-ZTDZ-E2

ZTDZ-E2電路實驗板資源

電壓源  +12V，+6V，1—6V可調。共三路。

電流源  0—20mA可調。共一路。

頻率可調正弦波信號源。共一路。

電路分析實驗模塊。    

RC電路時間常數測量模塊。

可變電阻 9個。

可變電容2個。

電解電容2個。

電感1個。

發光二極管1個。

整流二極管2個。

備用元件插口8個。

電壓源調節實驗。

在調節輸出電壓用的電阻處加上不同的電阻，測量可調電壓源輸出電壓。

電流源調節實驗。

    在調節輸出電流用的電阻處加上不同的電阻，測量可調電流源輸出電流。

電阻測量

    測量電阻模塊不同點之間的電阻。

歐姆定律實驗

    可用簡單電路或復雜電路，測量電路的電流電壓電阻，分析它們之間的關系。

二極管電路實驗  

三角形與星形電阻變換實驗

實驗模塊上復雜電路中R1，R2，R3是三角形連接，可以等效為星形連接，計算出Ra，Rb，Rc。可在不同點之間連接不同的電阻情況下，理論計算復雜電路中任意二點之間的電阻（理論值），并分別用萬用表電阻檔測量在不同情況下的同樣二點之間的電阻（實驗值）。比較在實驗誤差范圍內是否相等。從而驗證三角形與星形電阻變換原理是否正確。

基爾霍夫定律實驗

電路分析實驗電路加上電源后，測量各支路電壓，計算出各支路電流。

選取任意一個回路，將各支路電壓相加，是否代數和為0。驗證基爾霍夫電壓定律。

選取任意一節點，將各支路電路電流相加，是否代數和為0。驗證基爾霍夫電流定律。

疊加原理實驗

一輸入端加電壓源，另一輸入端加電壓源或者電流源。并加負載ZL（電阻）。

測量二個電源同時作用時，負載上電壓UL。

測量一個電源單獨作用時，負載上電壓UL1。

測量另一個電源單獨作用時，負載上電壓UL2。

在實驗誤差范圍內 UL1+UL2=UL是否成立。

等效定理實驗

輸入端加上電源，在ZL端加上不同負載電阻，測量不同負載條件下負載上的電壓（實驗值）。

根據等效電路計算出負載上電壓（理論值）。

在實驗誤差范圍內二者是否相等。

    并學會確定等效電路的等效電壓源電壓和等效電路內阻的方法（理論方法與實驗方法。

替代定律

輸入端加上電源，在ZL處加上負載，測量ZL處電壓。測量R4的電壓。

去掉負載ZL，用電壓源代替（電壓源電壓與前次此處電壓相等），再測量R4的電壓。

在實驗誤差范圍內二次測量R4的電壓是否相等。

大功率傳輸

輸入端加上電源，在ZL處加上不同的電阻，測量不同負載電阻ZL下的功率。

是否在負載電阻與等效電路內阻相等時功率大。

電路阻抗與電容容抗電感感抗測量（容性電路和感性電路二項）

    在ZL處加上電容或電感，在輸入端加上不同頻率的正弦波。

    用示波器測量電阻R上的電壓UR（計算出電流I，也就是端口U1的電流），測量U1端口的電壓U1。則端口內電路的阻抗為

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在實驗誤差范圍內實驗值與理論值是否相等。理論值計算較麻煩。

諧振測量（串聯諧振和并聯諧振二項）

    在ZL處加上電容和電感（構成串聯LC電路或并聯LC電路），在輸入端加上幅度不變的正弦波。

調節信號的頻率從小到大（或從大到小），測量負載ZL上輸出信號幅度。

在串聯條件下，輸出信號幅度小時為電路諧振狀態。

在并聯條件下，輸出信號幅度大時為電路諧振狀態。

可以測出諧振頻率并與理論值比較。

時間常數測量

加上電源同時開始計時，當發光二極管滅時，結束計時。這個時間就是RC電路的時間常數。在實驗誤差范圍內實驗值與理論值是否相等。

下面為疊加原理實驗一部分實驗數據，UL為二電源同時作用時負載電壓，UL1和UL2分別為二電源單獨作用時的負載電壓。

表一   作者實驗數據