學校實驗室天平用的稱重砝碼

涉及稱量器具，是一種稱量天平用有稱重砝碼。

天平用的砝碼一般為圓柱形。因天平大都是在較精確的場合下使用，因此對砝碼的要求也較高，要求砝碼本身的重量精確、光潔度高，則砝碼的制造也比較復雜，成本較高。*，在當前的教學改革中，為加大培養學生獨立能力的力度，強調學生要自己動手做實驗。因此，現在已有一些學校在為學生準備每人一只的實驗箱，該實驗箱內包含有各類基本實驗器具，但要求箱內的各類基本實驗器具應是既簡單又通用，且不易損壞，以適合當前教育經濟條件。學習實驗器具中，天平是*的，因此，降低包括砝碼在內的天秤的成本，也是為實現“一人一只實驗箱”創造一定的條件。

提供一種教學實驗天平用的稱重砝碼，使之能簡化制造工藝，以降低生產成本。

實現上述目的主要包含有一砝碼球和一S型掛碼架；S型掛碼架的中間部分為一圓弧形球腔，球腔的上、下頂部設置有互相對稱的掛鉤；砝碼球嵌置在S型掛碼架的球腔內。

優點是，可利用軸承滾珠的砝碼球，使得結構簡單，規格統一，光潔度高，則可提高生產效率，降低生產成本。