FY-GHX1 高校實驗型光化學反應儀

    光化學反應與一般熱化學反應相比有許多不同之處，高校實驗型光化學反應儀主要表現在：加熱使分子活化時，體系中分子能量的分布服從玻耳茲曼分布；而分子受到光時，原則上可以做到選擇性激發，體系中分子能量的分布屬于非平衡分布。所以光化學反應的途徑與產物往往和基態熱化學反應不同，只要光的波長適當，能為物質所吸收，即使在很低的溫度下，光化學反應仍然可以進行。

一、配置標準： 

1.主體反應部分包括反應暗箱、 汞燈電器控制器、氙燈電器控制器、玻璃反應器皿、光源、磁力攪拌器； 

2.汞燈電器控制器為控制300W、500W中壓汞燈的工作條件；(可選100W、200W、1000W、1500W等規格) 

3.氙燈電器控制器為控制500W、1000W氙燈的工作條件；(可選250W、350W、800W、1500W等規格) 

4.全石英玻璃反應容器可以分別選用20ML、50ML、60ML等 

5.全石英玻璃冷阱(冷卻水底部延伸冷卻循環) 6.配置光化學反應儀平行反應磁力攪拌器； 

7.冷卻水循環裝置可實現-20度-100度的控溫。

二、產品特點：

1.高校實驗型光化學反應儀合成儀主控電源，控制光照時間靈活控制，適合計時作業和實驗使用;

2.穩定的模擬光源和穩定，節省空間的體積設計，特別適合空間有限的實驗室配備;

3.配套裝置中有多位試管磁力攪拌器反應器功能，可實現同時部分試管充氣功能，多位試管磁力攪拌反應器實際應用價值性能;

4.配套有多口磁力攪拌反應器功能，可以是反應過程中具有強磁力攪拌，充氣，放氣，密封，測量等功能;

5.配套有固體反應裝置，可以對固體物質進行光催化反應，提升催化速度;

6.配置有冷卻水裝置，進口壓縮機開氟作業，確保光源長時間穩定運行，適合連續作業實驗，該低溫冷卻水供給裝置自身配備有*外循環泵，提供冷卻水循環增壓，同時節約水源的浪費;

7.靈活多樣的產品設計，可以根據用戶的藥水制定產品設計方案，弘揚科技以人為本理念。

三、光化學反應儀主要特征:

1、微電腦控制器，功率連續可調。

2、控制器置有電流表和電壓表，便于觀察電流和電壓變化。
3、機箱內置有溫度保護傳感器，箱內溫度過高啟動斷電保護。

4、有微電腦定時器，可分步定時。

5、內照式光源，受光充分。
6、配有八位磁力攪拌裝置，使樣品充分混勻受光。

7、雙層石英冷阱，可通入冷卻水循環以避免光源溫度過高受損。
8、高校實驗型光化學反應儀箱體內左側有 2個插座，供箱內燈源和攪拌反應器插頭用。

9、配有可移動式推車，便于移動或固定

四、技術參數：

五、保養常識：

1、準備工作：連接電源。使用該儀器前首先把八位反應器（或磁力攪拌器）放入主機箱內，石英反應管（或反應容器）內放入磁子。之后檢查所需要使用的汞燈（氙燈）、反應器以及冷卻水循環裝置是否連接好。（如下圖連接）

2、反應暗箱內設有八位反應器（或磁力攪拌器）和燈的電源接口，請按指示連接

3、調節控制器上面的光源選擇，使所使用光源與控制器上面的保持一致（按光源種類和功率大小區分）

4、依次打開控制器上面的風扇開關、反應器和燈開關，風扇開始工作（反應暗箱內空氣開始外排。

5、打開八位反應器（或磁力攪拌器）上面的電源開關，按需調節攪拌速度。

6、光源功率調節位于控制器中心位置，可按需調節光源功率大小。

7、控制器右上方設有微電腦定時器，可按需設置工作時間。

  高校實驗型光化學反應儀的基本保養常識：

1.注意儀表的防霧。

測繪儀表在用于和貯放中，除了有生霉現象外，往往還有光學零件的起霧，影響儀表的正常用于，故可針對光學信器起霧的主要因素，采取防止措施。

2.必須重視儀表設備的管理和用于。

儀表設備的高負荷用于，往往容易發生意外故障，特別是光學儀表若因維護和用于不當而起霧，就不能發揮儀表的正常作用，而帶來工作上的障礙。所以高效的維護管理儀表設備已成為當今企事業單位有效降低成本，提高勞動生產率的有效手段。

3.為了避免觸電事故，儀表的輸入電池線必須接地，本儀表用于的是三芯接地插頭，這種插頭有接地腳，如果插頭無法插入座內，則應請電工安裝正確的插座，不要使儀表失去接地保護作用。

4.在連接交流電池之前，要確保電壓與儀表所要求的電壓一致(允許±10%的偏差)，并確保電池插座的額定負載不小于儀表要求。

5.儀表通常用于隨機附帶的電池線。如果電池線破損，必須更換不許修理。更換時必須用相同類型和規格的電池線代替。本儀表用于時電池線上不許放置任何物品。不要將電池線置于人員走動的地方。

6.儀表應放在陰涼、通風、干燥、防塵較好的位置，為了更好的散熱效果，儀表通風處，于其它物品應保持有效距離(N﹥30cm)。