WGS-8色度實驗裝置
儀器介紹：
色度學涉及物理光學、視覺生理、視覺心理等學科。許多領域都遇到顏色測量有關問題，在大學開展該學科教育勢在必行。色度學本身涉及到物理、生理及心理等領域的知識，是一門交叉性很強的邊緣學科，目的是對人眼能觀察到的顏色進行定量測量。在紡織、印染、印刷、計量、電視、照相等許多行業及領域有著廣泛的應用。
WGS-8色度實驗裝置
儀器介紹：
色度學涉及物理光學、視覺生理、視覺心理等學科。許多領域都遇到顏色測量有關問題，在大學開展該學科教育勢在必行。我們研制的WGS-8型是在原WGS-9型的基礎上增加發光體色度測量。*了色度學教學的空白，為實驗提供了一套物美價廉的實驗裝置。
色度學是研究光源或經光源照射后物體透、反射的學科稱為色度學。色度學本身涉及到物理、生理及心理等領域的知識，是一門交叉性很強的邊緣學科，目的是對人眼能觀察到的顏色進行定量測量。在紡織、印染、印刷、計量、電視、照相等許多行業及領域有著廣泛的應用。
儀器特點：
●采用計算機控制
●儀器內置計算色度所需的標準材料
●采用測色積分球及吸收池
●三種測量方式：透射式測量、反射式測量、發光體色度測量
●自動檢測出被測樣品的主波長及顏色的三刺激值
WGS-8色度實驗裝置技術指標：
波長范圍200nm-800nm
焦距302.5mm
相對孔徑D/F=1/7
波長精度±0.4nm
波長重復性≤0.2nm
光柵1200L/mm、250nm閃耀
色度測量通常有兩種方法：通過測量反射率求色度和通過測量透射率求色度。在實驗中一般利用積分球來測量物體的反射率，積分球照明或積分球探測的主要優點是這種測量幾乎與樣品表面結構無關。這一點對許多紡織品和紙張的測量特別有用，因為他們的毛面和光面有顯著的差別。積分求幾何條件可用作測量樣品的漫反射或全反射特性。
在色度實驗裝置中，三個基本顏色被稱為“基礎激勵”，而一個顏色使用它的三色刺激值(又稱三刺激值)表示。三個基礎激勵X，Y，Z相應于紅(R)、綠(G)、藍(B)，這三者卻不是真正的顏色。他們只不過是說，任何顏色可以用x數量的X，y數量的Y，z數量的Z混合起來加以說明。例如560μm的純光譜色，在單位輻射通量時，看起來等價于X=0.595，Y=0.995，Z=0.0039組合而成的混合色，這里X，Y，Z是三色激勵值。理論上來講，每一種顏色都對應著一個三刺激值，通過測量三刺激值就可以定量表示顏色。
用途：
測量發光體和由儀器外部照明的物體色。
測量發光體的顏色及計算色度坐標值、主波長。
測量透射物體的顏色及計算色度坐標值、主波長。
測量反射物體的顏色及計算色度坐標值、主波長。
顏色的混色測量及計算色度坐標、主波長。
