一．概況
本產品是根據國家教委教學儀器研究項目開發的新產品，并納入普通中學化學科分組實驗配備目錄。
多用滴管和井穴板是微型化學實驗塑料系列儀器之一，符合90年代化學試驗新趨勢，其特點是有利于開展課堂邊講邊做實驗的教學方法，提高學生的學習積極性，能節省化學試劑的用量，它具有使用方便、效果明顯、多功能、節約等特點，是一種值得推廣的化學儀器。
二．儀器組成及使用方法
1.多用滴管：每套20支
它是有一個具有彈性的圓筒形吸泡（容積4ml）和一根細長的徑管（φ1*120）連接而成。其制作材料為聚乙烯、耐無機酸、堿、鹽溶液的腐蝕，徑管加熱后可拉細或彎曲成一定角度。其用法舉數例說明：
多用滴管是一個實用的試劑滴管，使化學實驗的液體用量降低到以“液滴”來計數（1滴≈0.02ml），顯著節省化學試劑的用量，減少了對環境的污染。
多用滴管的液滴體積經標定后，就是一只簡易的微型滴灌。
多用滴管還可以用反應器并能放置在離心機中進行離心操作。
它還能作移液管、分液漏斗作用，與具支試管組合即成微型氣體發生器······。
2.井穴板：二種
由透明的聚苯乙烯注塑而成?，F有兩種規格：9孔條型井穴板（孔穴容積0.7ml）、6孔井穴板（孔穴容積5ml）。每套各備一只。
井穴板具有試管、燒杯、儲瓶等功能，還能作為一組比色管。
一些系列對照和反應物用量遞變實驗，在井穴板中進行尤為方便，如各種陽離子難溶鹽的溶解比較、PH色階等。
利用6孔井穴板的孔穴可作電解池。把電導儀的電導電極或PH計的復合電極插入6孔井穴板的一穴中即可測量穴中溶液的電導或PH值。此時所需的待測液僅為常規的1/10。
一些有明顯顏色變化或沉淀生成的反應，如在井穴板中進行，還可通過投影儀投影放大。
三．注意事項
1.本產品制作原料均為塑料，能耐無機酸、堿、鹽腐蝕，但切勿與超過80℃以上的熱源和有機溶劑（如甲苯、氯fang等）接近，以免變形和溶解。
2.井穴板由透明聚苯乙烯制成，切勿重壓、摔打及用金屬絲擦洗，以免破損或表面擦毛失去透明度。
3.使用完畢后用清水洗凈，放置陰涼、干燥處。
